Erasmus+ akredituoto projekto dvigubas mobilumas. Lietuva – Portugalija

Lietuva. Plungės „Saulės“ gimnazija balandžio 19-25 dienomis priėmė Erasmus+ tarptautinio projekto dalyvius iš Santarem miesto, Portugalijoje. Devynių mokinių ir dviejų mokytojų grupė atvyko iš Liceo Statale „Giosue Carducci“ mokyklos. Pirmą kartą gimnazijoje vyko mokytojų darbo šešėliavimas.

Turinys ir pasiekti rezultatai. Gimnazistų koncertas, šalies ir mokyklos pristatymas  visus nuteikė darbingai savaitei. Dalintasi buvusių Erasmus+ projektų patirtimis. Simboliškai svečiai buvo pakviesti į pirmąją lietuvių kalbos pamoką, kurioje analizuoitos portugalų, lietuvių ir anglų kalbų skirtybės, kaip savitai formuojasi tautos pasaulėžiūra per kalbą. Veikloje ,,Lietuva – Portugalija” abiejų šalių jaunuoliai susipažino įtraukiose interaktyviose veiklose, kalbėjo apie stereotipus. Trumpos ekskursijos po Plungę metu svečiai pamatė ryškiausius miesto objektus ir išvyko į lietuvišką vakaronę „Lietuvių folkloras ir nacionaliniai patiekalai“. Dailės pamokoje  buvo vizualizuotas saulės motyvas, vyko ekskursija po mokyklą, STEAM chemijos pamoka, anglų kalbos pamoka apie tvarumą. Išvyką į Žemaitijos nacionalinį parką, Šaltojo karo muziejų, Platelių dvaro svirną pristatė Žemaitijos istorinį ir kultūrinį paveldą. Po to, pasiūlyta pramoga – boulingas. Biologijos pamokoje į panaudotus kavos indelius pasodintos gėlės puoš mokyklą ir primins apie tvarumą. Vyko dar dvi STEAM fizikos pamokos, matematikos, lietuvių kalbos pamokos apie baltų simbolius. Mokiniai reflektavo tėvų surengtame vakarėlyje. Technologijų pamokose mokiniai susipažino su medžio drožybos technikomis ir išbandė tai praktiškai. Mokymasis tęsėsi matematikos pamokoje, po kurios buvo galima atsipalaiduoti kūno kultūros pamokoje. Anglų kalbos pamoka „ES tapatybė ir vertybės“ kvietė pamąstyti apie europinę dimensiją. Atsisveikinimo vakaras mokykloje – tai ne tik šokiai, dainos ir žaidimai, bet ir aiškus suvokimas, kad tos keturios intensyvios projekto dienos praėjo turiningai, o tai rodė parodos mokyklos koridoriuose, liekantys mokykloje tvarumą saugantys ženklai, įrašai Padlet įrankyje, formalios ir neformalios refleksijos. Taip turiningai atsisveikinusi su mokykla paskutinę projekto dieną jungtinė tarptautinė delegacija išvyko į Lietuvos sostinę Vilnių, kur apžiūrėti didingiausi mūsų kultūros ženklai – Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai, Gedimino pilis, UNESCO paveldo objektas – Vilniaus senamiestis. Viltingos draugystės ir atsisveikinimo ašaros kvietė į naujus ugdymo patyrimus Portugalijoje.     

Portugalija. Devyni Plungės ,,Saulės” gimnazijos mokiniai gegužės 25-30 dienomis dalyvavo Erasmus+ mobilumo veiklose Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado mokykloje Santarem mieste, Portugalijoje. Gimnazistus lydėjo mokytoja Ligita Erminaitė. Lietuvaičiai gyveno portugalų mokinių šeimose. Tuo pačiu metu vyko darbo šešėliavimo veiklos, kuriose dalyvavo mokytojos Jolanta Mažuknė, Inga Smulkienė ir Virginija Stupelienė.

Turinys ir pasiekti rezultatai. Pirmadienio vakare lietuvių delegaciją šiltai sutiko portugalų šeimos. Oficialios veiklos mokykloje prasidėjo antradienio rytą susitikimu su šios mokyklos direktoriumi ir portugalų mokyklos Erasmus+ akredituoto mobilumų projekto koordinatore. Buvo klausyta portugalų mokinių kūrybos dainų ir žiūrėti jų afrikietiško ritmo šokiai. Erasmus+ projekto lietuvių ir portugalų jungtinė delegacija buvo priimta Santarem miesto rotušėje. Lydint gidei apsilankyta senojoje viduramžių miesto dalyje. Dieną praturtino portugalų mokinių tėvų suorganizuota folkloro vakaronė, kur žiūrėta ir mokytąsi autentiškų šokių. Tautinių tradicinių valgių degustavimas vyko senovinėje tavernoje, kurios sienos puoštos bulių gladiatorių laimėtojų nuotraukomis ir afišomis. Vakare mokiniai ir šešėliaujantys mokytojai reflektavo pirmųjų dienų veiklas. Kitas rytas prasidėjo išvyka į Portugalijos sostinę Lisaboną. Mokslo paviljone vyko STEAM veiklos. Vėliau Cascais mieste gėrėtasi gamtos unikalumu bei moderniais inžineriniais miesto paveldo sprendimais. Vyko vakarinė mokinių ir šešėliaujančių mokytojų refleksija. Ketvirtadienį tęsėme šešėliavimo darbus dailės, biologijos ir anglų kalbos pamokose. Mokiniai dalyvavo minėtuose ir muzikos, šokio bei menų užsiėmimuose. Teko dalyvauti priešgaisrinės saugos pratybose, kurių metu buvo evakuota visa mokyklos bendruomenė. Mokiniai apsilankė vienoje iš penkių šiai vidurinei mokyklai priklausančių mokyklų. Portugalų mokyklos projekto koordinatorė pristatė šalies švietimo ir ugdymo sistemą. Mokiniai žiūrėjo ir žaidė tinklinį. Vienos šeimos organizuotame vakarėlyje jaunuoliai reflektavo dienos įvykius ir patirtis. Mokytojos sėmėsi kultūrinės patirties fado muzikos vakare. 2011 metais UNESCO fado muziką įtraukė į nematerialaus kultūros paveldo sąrašą. Penktadienį turėjome matematikos, filosofijos, istorijos ir geografijos pamokas. Mokytojos apsilankė kitoje iš penkių vidurinei mokyklai priklausančių mokyklų. Po pamokų visi projekto dalyviai susirinko žaisti padėlio. Šeimų surengtas atsisveikinimo vakarėlis nepaliko abejingų, nes pačių tėvų pagaminti patiekalai, suvynioti į storus rankšluosčius priminė tikrą šeimos idilę. Tėvai kartu su padidėjusia šeima vaišinosi, šoko, dainavo karaoke. Vakarėlis persikėlė į šeimas ir užsitęsė iki paryčių. Šeštadienį po bendros fotografijos atsisveikinti buvo nelengva. Portugališkas nuoširdus svetingumas ir lietuviškas dėkingumas skleidė Europinę projekto idėją – kalbėti tarptautine kultūros, bendrystės ir socialumo kalba.

 Įvykdytais mobilumais mes matuojame ne tik mokymosi ūgtį, bet ir bendrystės patirtis, gyvenimo pamokas, skirtybių, priešpriešų, stereotipų ištrynimo ribas. Norėtųsi tikėti, kad žmogus kartą įgijęs tokios patirties nebesutiks būti nei primityvus, nei savanaudis, nei lengvabūdis.

Programą finansuoja Europos Sąjunga. Pateikta nuomonė yra tik autoriaus(-ių) ir ji nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo narių požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija už tai negali būti laikoma atsakinga.

Plungės „Saulės“ gimnazijos mokytojos Ligita Erminaitė ir Jolanta Mažuknė